第三百三十三章 加考

　　 比起那些留在记录中的中学生们，壤无疑是极其幸运的，因为壤可以阅读全本《道藏》。

　　而在记录中，除非是通过统考成为大学生，否则《道藏》内任何有关筑基境的知识，都不是学生们能够接触到的。

　　壤更知道，自己和其他学生也不一样，因为其他人都只能接触到筑基境的知识，而壤自己则被师父赋予了权限，可以阅读一万两千卷之后的《道藏》内容。

　　那是更在筑基境之上的真人境知识，而其中主要则是以龙章记录的信息。

　　在《道藏》一万两千卷之前，那些知识虽然让壤有些云里雾里，但壤觉得只要自己努力，也不是不能一步步从中学生成长到预科生再到大学生。

　　可是一万两千卷的龙章，就真的让壤只能在床榻上打滚了。

　　对于龙章，虽然大家都说新是第一人，但是壤其实是有些不服气的。

　　壤给自己定下的一个研究课题就是，完成龙章的真文转录，以真文的形式解析龙章。

　　一旦这个课题完成，区区龙章第一人算什么，所有人都得按照天才少女的研究来学习。

　　不过这也就是壤的一个远期课题，现如今的壤看着龙章也是头大。

　　然而在《道藏》中，壤看到了一篇名为《多种符文存储形式转录报告》的研究报告。

　　里面那位先贤不但完成了龙章的真文形式转录，而且还将这项工作大大的向前推了历史性的一步。

　　真文，以微尘世界的天意运转作为根基，是能够在微尘世界内部发挥出最佳效用的符文。

　　兽纹，特指微尘世界自然诞生的洪荒种自然形成的符文，在仿生类法器炼制和炼体士修炼过程中相当好用，算是真文的特化形式。

　　龙章，指龙族传递信息的符文，在微尘世界之外的溟海中，龙章是效率最高的符文，同时也是龙章筑基法的根本所在。

　　凤纹，同龙章类似，一样是诸天强族传递信息的符文，不过尚不完整，在效率上不能和龙章相比。

　　而这位先贤在这篇报告中，完成了对这四种符文的统一，并且设计了名为通用符文的全新符文，极大的降低了符文的学习掌握难度。

　　没有什么事情比自己设想的课题早已被人完成更能让壤感到不开心的了，如果有的话，那一定是好几个课题。

　　很不幸的是，当壤在《道藏》中搜索这位不知名先贤的其他研究成果，壤差点陷入了自闭。

　　在《多种符文存储形式转录报告》之后，这位先贤还联合其他人完成了《通用符文的未来发展的可能途径》。

　　里面提出，虽然如今通用符文已经统合了最广泛运用的四种符文，但依然局限在筑基境和微尘世界这个层次。

　　因此通用符文必须得找准未来的发展趋势，尤其是在溟海兽纹、天界真文和天道真文上。所谓溟海兽纹，指的是溟海种的躯壳之中所存在的符文，但是溟海兽纹完全不存在任何可以把握的规律，因此是否真的是符文的一种，也存在着一些质疑声。

　　而天界真文，则是指天域之内的绝对核心——天界，作者相信，天界和微尘世界一样有着相近的运转模式，正如微尘世界内部的真文一样，天界之中理应也存在描绘天意的天界真文。

　　按照作者的猜测，天界真文是修炼者突破筑基境的关键内容。

　　可惜的是，即便是对于先贤，天界也是遥不可及的存在，作者只希望自己能够在筑基境的寿元耗尽之前，亲身前往天界进行考察，那便真的是死而无憾了。

　　至于天道真文，则是所有符文之中最为高妙也最难以琢磨的存在了。

　　天界不过是天域之中的一方世界，三十三个天域加上魔渊和归墟构成了诸天万界，如果从微尘世界到天界都存在着类似天意的运转规律，那么就很难否认整个诸天万界存在着名为天道的运转规律。

　　天道真文，则是修炼者们最大胆的设想，他们希望借此描摹天道，掌握天道乃至于超越天道。

　　按照常识来说，无论是微尘世界还是溟海，都是诸天万界的一部分，因此天道真文应当存在于任何一处才对。

　　可是壤不断翻阅其他文章，都提到了所谓的天道真文悖论。

　　如果天道存在，天道真文也自当存在，而且弥漫于诸天万界的任何一处，但如今却没有任何研究能够证明天道真文的存在。

　　那么是不是，天道是不存在的呢？如果天道不存在，那么构筑于天道之下的微尘世界天意，理应也不存在。

　　这个悖论最后只有一个相当勉强的解释，那就是天道真文存在，而且其他所有符文都不过是天道真文的某一面。

　　正因为符文之间存在这样的联系，所以个统合所有符文的通用符文是存在的，而且通用符文发展到最高层次，便是某种意义上的天道真文。

　　壤认同这个解释，同时也认同先贤的另一个观点；之所以研究者们对天道和天道真文的观测没有半点成果，很大一部分原因是因为先贤太弱小了。

　　一万个两万个微尘世界，在整个诸天万界中便连沧海一舟都不算，只能算是蚂蚁刚刚爬出了自己的蚂蚁窝罢了。

　　如果在未来，能够组织起跨越三十三个天域的观测活动，想必还是能够发现天道运转的痕迹。

　　壤对于跨越三十三个天域的观测活动激动无比，但是转瞬又有些落寞。

　　从《道藏》中的记录来看，先贤们并未实现自己的宏伟设想，只留下了这些文字。

　　但是壤在落寞中又有些激动，如果先贤都不能做到的事情，却又由自己做到了，那么是不是说自己超越了先贤呢？正是有着这样的想法转变，壤在看到了《诸天万界考察报告（未完成）》的时候，也没有自己想好的课题早已被人完成的沮丧，她开始谋划起如何补完这篇考察报告，尤其是去到先贤们都未曾涉足的天界去考察一番。

　　研究《道藏》中的先贤成果，花费了壤很大一部分时间，她可是以莫大的毅力把自己从无穷无尽的研究报告中拔了出来，开始研究起师父对自己赋予厚望的龙章内容，或者说真龙章内容。

　　一个让少女具备如此毅力的原因，则是在半个月之后，将举行一次面向全体学校学生的分级考试。

　　这次考试的成就，将会成为划分初等班、中等班和高等班的依据，而且考试内容涉及到新版《道藏》的方方面面，甚至还有加分内容。

　　壤可以接受自己不如记录之中的中学生，但是却绝对不能接受自己在炼气学校中落在后面。

　　“努力！加油！拼搏！”壤不由得念出了记录之中中学生们的惯用语，然后一头钻进了那曲折变化几乎无穷无尽的真龙章海洋之中去了。