三

　　 武藏一看，原来是一本《论语》。据说这也是从寺院拿来的。

　　“你想学习学问吗？”

　　“嗯。”

　　“之前有读过书吗？”

　　“一点点……”

　　“谁教的？”

　　“去世的父亲。”

　　“学的什么？”

　　“识字。”

　　“喜欢吗？”

　　“喜欢。”

　　伊织有着强烈的求知欲。

　　“好吧，我会把我知道的教给你。我也有很多达不到的地方，你可以再寻找一位学问上的老师。”

　　在暴风雨中，在这间小屋子中，整整一天都回**着朗朗的读书声和讲解声。即使这时屋顶被掀翻了，师徒二人也会无动于衷。

　　第二天也是下雨的天气，第三天也是。

　　雨停后，整个原野成了湖泊。伊织见状，拿出书开心地说“师傅，今天也继续读书吧？”

　　“今天先把书放到一边。”

　　“为什么？”

　　“看那边——”

　　武藏指着浊流。

　　“河里的鱼看不见河。如果太局限于书本的话，就会变成书虫，不再能看得见活着的文字，社会、生活会被涂上一层灰色——所以，今天让我们无忧无虑地玩一天。”

　　“这个样子。”

　　武藏骨碌一下躺下，枕着胳膊。

　　“你也躺下吧！”

　　“我也睡觉吗？”

　　“坐起来也行，伸长腿也行，随便你。”

　　“然后我们做什么？”

　　“说说话吧！”

　　“好啊！”

　　伊织趴在地板上，像条鱼一样，双脚发出“啪嗒啪嗒”的声音。

　　“说什么？”

　　武藏想起了自己的少年时代，于是就跟伊织讲起年轻人比较喜欢听的关于战役的故事。

　　很多是自己曾经听过的《源平盛衰记》之类的故事。讲到源氏没落、平氏进入全盛时期时，伊织也跟着变得忧伤起来。到了遮那王牛若每天夜里在僧正之谷跟随天狗学习剑法、逃出京城的时候，伊织跳起来，重新端坐说：“我喜欢义经。师傅，真的有天狗吗？”

　　“可能有……应该有吧，在这个世界上——但是，教给牛若剑法的，不是天狗吧？”

　　“那是谁？”

　　“是源家的残党。因为是平家的天下，他们无法前行，都躲进了山野中，等待着时机。”

　　“就像我的祖父一样？”

　　“对对，你的祖父最终一辈子没能遇到合适的机遇。而源家的残党，培养了义经，最终获得了时机。”

　　“我——师傅，我现在在替祖父完成着遗愿……不是吗？”

　　“嗯、嗯！”

　　武藏听了伊织这句话，突然搂过伊织的脖子，手脚并用地将他举向天花板。

　　“要变得优秀哦！”

　　伊织像个开心的婴孩一样，咯咯地发笑。

　　“危险啊，危险啊师傅。感觉师傅也像僧正之谷的天狗一样——呀，天狗天狗、天狗——”接着，伊织顺势向前伸出手，捉住了武藏的鼻子，和武藏嬉戏起来。